AFILANDO LENGUAS

Buenos días de nuevo chic@s.¿Qué tal están esos cuerpecillos?
Pues parece mentira pero la semana se pasa volando. Quien nos iba a decir que ya hoy es nada más y nada menos que viernes. Si sí, viernes...
Os cuento:
-Estaba yo aquí debajo de mi palmera junto a mi gato...
-¿Junto a tu pato?
-No, gato.
- ¿GATO o PATO?

-Bueno da igual. El caso que estaba debajo de mi palmera cuando de repente se cayó un coco.
-¿Que se te cayó un codo?
- Coco, no codo.
-¿Cómo? ¿COCO o CODO?

Bufff, qué importante es  pronunciar bien para comunicarnos con el resto de las personas y poder así entendernos a la primera. Para que esto suceda hay que practicar, esforzarse y qué mejor que tomar conciencia fonológica jugando.

Además de los dos pares de palabras os proponemos otros tres con los que practicar hoy de la siguiente forma:

• Pediremos ayuda a un adulto para que articule una de las dos  palabras alto y claro. El niño/a debe señalar a cual de los dibujos corresponde.
• Después el adulto señalará uno de los dibujos y el niño/a deberá pronunciar la palabra señalada.
• Es aconsejable que el niño/a no vean la boca del adulto para evitar que haga la discriminación fonética de manera visual fijándose en la boca del adulto. De esta manera centrará su atención en el estímulo auditivo.
• Dentro del  mismo par de palabras, se puede repetir varias veces el juego, acelerando el ritmo (por ejemplo, con el par de palabras GATO-PATO, el adulto dirá cada vez mas rapido: "GATO-GATO-PATO-GATO-PATO..." mientras el niño/a señala según oye una u otra palabra.
• Es importante que si alguna de las palabras no la conocen, por ejemplo RADAR, pues explicarles su significado para así ampliar su vocabulario.

¡¡¡PUES SÍ QUE TE HAS ESFORZADO, BRAVO!!!

SI OTRO DÍA QUIERES SEGUIR JUGANDO, NUESTRO LOGOPEDA VÍCTOR OS DEJA UN MONTÓN DE PARES DE PALABRAS MÁS PARA SEGUIR PRACTICANDO. SÓLO TIENES QUE CLICAR EN LA IMAGEN.

Ahora que ya has ejercitado tu lengua vamos a seguir trabajando con estas dos tareas que os hemos preparado.

• SUMAMOS: Sigue el orden de los números rojos para completar el crucigrama de sumas. No olvides poner la fecha y el nombre para seguir practicando.

• UN MAR DE FIGURAS GEOMÉTRICAS: Busca en el mar las figuras geométricas y coloréalas fijándote en el código de la derecha. Después cuenta y anota el número en cada recuadro.

¡¡BUEN TRABAJO CHIC@S!!

💕 ¡HASTA PRONTO! 💕